Поэтому используйте ваше законное право возмущенно покинуть аудиторию и побыстрее побежать домой к своим родненьким проблемам. Там уже ждут благодарные слушатели, которым вы можете сколько угодно вещать, как я не прав и что нельзя так «с людями».
Я с вами полностью согласен, дорогие мои! Только у нас с вами разное понимание значения слова «Люди».
Для меня — это Граждане Вселенной, которые знают, как развивать свою Личность, практически стремятся улучшить себя, сознательно строят свою жизнь, помогают другим и не думают при этом о насмешках.
Те, кто с уважением относятся к Землематери, ко всем живым существам, к своему организму и сознанию. Вот это — Люди.
Вы не согласны? А кто такие «Люди» повашему?
Те, кто нытьем добиваются подачек?
Те, кто не в состоянии принять ни одного решения, не «раздавив пузырек» со своим мудрым соседом?
Те, кому от обжорства собственное пузо не позволяет без посторонней помощи вылезти из автомобиля?
Те, кто рассматривает людей как помеху своему спокойствию?
Снегурочки, поиск своего места под солнцем не для вас!
Я с теми, кто активно строит свою жизнь, свой характер, свое здоровье, а также помогает это делать другим.
Такие люди приходят на мои занятия за практическими советами и сразу начинают применять новые знания в жизни.
Представляете, какая у них скорость личностного роста? Они не успевают освоиться в созданной ими самими новой ситуации, а на смену ей уже приходит следующая, требующая еще большего усилия и новых знаний. И они с радостью добиваются очередной Победы!
Эта жизнь немного труднее, чем у того, кто все силы тратит на поиски виноватого и обвинение окружающих в своих собственных проблемах.
Конечно, тот, кто развивается, набивает шишки. Но его жизнь отличается от обычной, как разнятся скорости достижения результатов у участника заезда «Формулы–1» и зрителя, сидящего перед телевизором. Вроде оба живут, но победитель гонок получает все: и награды, и любовь, и признание. А телезритель — только то, что сам себе приготовил, скажем, яичницу из трех яиц и пиво.
Скажи мне, кто я, и я сразу скажу тебе, кто ты!
Если после такой речи ктото еще остался в аудитории, тогда…
— Итак, господа оставшиеся, приготовьтесь к тому, что у нас не обычная лекционная жвачка на тему «Как получить «кайф» без «напряга»», а практический курс — тренинг по коррекции ситуаций через психологические пути.
Так и пойдем. Без особенного стеснения будем делиться своими проблемами и тут же решать их.
Не пробовать решить, а решать!
То, что надо!
Скажешь несколько слов при полном сознании — и ты женатый.
А пробормочешь чтото во сне — ты побитый и разведенный.
Синяя Борода. Выдержка из оправдательной речи в суде* * *
Как правильно подготовиться к занятиям?
Как связано ведение дневника и развитие своей личности?
Как правильно ставить цели?
* * *
Для занятий вам необходим дневник. Когда я говорю «необходим», я имею в виду, что он вам совершенно необходим. Вы его, конечно, еще не завели. Вначале я еще буду разговаривать с вами, как с малышами.
Ну, значит, вам надо пойти в киоск или магазин и купить чистую тетрадь в клеточку 96 листов с железной пружинкой. Ручки трех цветов и желтую липкую бумагу для заметок.
Эти дневники вам впоследствии будут нужны как учебникиежедневники, поэтому отнеситесь к этой позиции наших занятий серьезно. Выберите себе такие тетрадь и ручки, которые понравятся. Пишите разборчиво, отделяйте рисунки и текст разными цветами — словом, сделайте к концу занятий личный учебник. Все!
Учтите, повторять я не буду ничего. И еще: задания, которые я вам даю на дом, выполнять обязательно! Такие мои условия. У нас тут никакая не «дрёмократия», а диктатура в чистом виде, да еще и культ личности! Нет, не моей, а вашей личности, каждого из вас, вашей внутренней Вселенной, которая ждет, чтобы ее услышали.
Идет Иван Царевич по Лукоморью и видит: Змей Горыныч в дуб врезался, на котором была золотая цепь. Лежит Чудище, две головы в обмороке, а одна стонет. Тогда Ваня и спрашивает:
— Как это тебя угораздило?
— Да вот, — простонала голова, — левая кричит: «Летим к Кощею, правая — к Бабе Яге!» Хотела обеим угодить, я с детства семейных скандалов не люблю.
Значит, понятно, завтра все приходите подготовленные, и первая запись в дневнике уже должна быть. Как она звучит? А я вам для чего анекдоты рассказываю?
Поймите, вы же сами с собой работаете через дневник. Поэтому что предлагаете в первую очередь записать? Правильно: «Цели, которых я хочу достичь».
Да, именно «цели», а не «цель». Представьте, что перед вами Всемогущее Вселенское Сознание и ваша Судьба. Они могут дать все, что вам нужно. Не обкрадывайте свою жизнь своей ложной скромностью. Берите все, что вам нужно!
Есть очень умная книга. Я считаю ее одним из лучших практических учебников жизни — это Библия. Особенно мне интересны в ней те моменты, где описывается, как человеческое сознание пытается спорить с Высшим.
Там есть эпизод (Евангелие от Луки, 5–я глава), где Иисус открывает возможности для СимонаПетра и как тот на это реагирует.
(Надо учесть, что Иисус олицетворяет собой Вселенское Сознание и Открывающиеся Бесконечные Возможности, а Петр — наше человеческое мышление):
Увидел Он [Иисус] две лодки, стоящие на озере; рыболовы, вышедшие из них, вымывали сети.
Вошед в лодку, которая была Симонова, Он просил его отплыть несколько от берега и, сев, учил народ из лодки.
Когда же перестал учить, сказал Симону:
— Отплыви на глубину и закиньте сети свои для лова.
Симон сказал Ему в ответ:
— Наставник! Мы трудились всю ночь и ничего не поймали; но по слову Твоему закину сеть.
(Обратите внимание на то, что Симон, следуя человеческой логике, сам сразу ограничил свои возможности, взяв только однусеть. А ведь он знал, Кто перед ним, и всетаки сделал посвоему изза страха и недоверия. Что же получилось из этого? Читаем дальше).
Сделавши это, они поймали великое множество рыбы, и даже сеть у них прорывалась. (Она же была всего одна, а не «сети», как было им предложено).
И дали знак товарищам, находившимся на другой лодке, чтобы пришли помочь им; и пришли, и наполнили обе лодки так, что они начинали тонуть.
Увидев это, СимонПетр припал к коленам Иисуса и сказал: «Выйди от меня, Господи! Потому что я человек грешный».
Так что, товарищи, забрасывайте свои сетии не тормозите в самом начале пути. Пишите в дневниках «Цели», которых хотите достичь в результате занятий.
Еще предупреждение: не надо строить заведомо невыполнимых планов. И одно пожелание: цель должна быть конкретной.
Второе важное обстоятельство: вам надо четко представлять, как и что изменится в вашей жизни и характере, когда цель будет достигнута.
Иначе как же вы узнаете, что добрались до места и «пора выходить»?
Архангел Михаил и Архангел Гавриил читают послания от людей.
— Пожалуйста, пусть моя мама выздоровеет!
— Ангелы Исцеления, летите по адресу! Дальше…
— Пусть она полюбит меня!
— Хорошо, посылаем ангелов Любви! Дальше…
— Пусть договор будет подписан!
— Ангелов Изобилия и Согласия по адресу! Дальше…
— Пусть всем в мире будет благо!
Архангелы переглянулись:
— Что будем делать?
— Положи пока в архив.
Все, бегите домой, до завтра.
Задушевный разговор
— Выбирайте, кто из нас идиот — вы или я?!
— Да разве вы, с вашимто опытом, могли бы взять на работу идиота?
Из разговора шефа с подчиненным.* * *
И всетаки, можно ли изменить судьбу?
Что такое предназначение?
* * *
А однажды вот что со мною приключилось. Както раз закрываю зал после занятий, только хотел свет выключить, как вдруг…
— Ну что, все ушли? Вот хорошие ребятки: веселые да дельные!
— Кто здесь? — никогда раньше я не слышал голосов «из ниоткуда», да и разными отклонениями не страдал. Всегда находился в трезвом уме и твердой памяти. И тут такое…
— Я Ангел Вдохновения, или, повашему, — Муза. Вот наблюдаю за твоими занятиями. Присядь на лавочку, поговорим.