Читать интересную книгу Проклятый класс 3 - Иван Горшков

раз вернулся к описанию различных настольных игр в холле для отдыха на каждом этаже, на него волком смотрел уже не только Виктор, но и большая часть следовавших за пафосным гидом детишек, что тот заметил не сразу, а только подходя к повторному описанию третьей игры, когда его начали смущать тихие шепотки меж первогодок, основным содержанием которых были фразы по типу «есть хочу», «а нас накормят?», «когда мы уже поедем?» и «спать хочу».

— … ну, вы сами узнаете об остальных. — поспешил свинтить с темы болтливый мальчишка, поняв, что начал терять с большим трудом набранную репутацию, которую ему ещё только предстояло использовать на пользу себе. — Теперь давайте по комнатам, а то уже поздно. Возвращаемся на платформу, пока! — обратился он к мнущимся у входа в жилой корпус ребятам, которые только и желали, чтобы их гид побыстрее свалил.

Дальнейшая поездка была быстрой, и платформа постепенно освобождалась от пассажиров, и когда юноша сходил на землю около своего тринадцатого жилого корпуса, на ней остался только пяток пассажиров, не считая гида.

— Всем добра! — попрощался юноша с последними попутчиками и поспешил к центральному входу. Около тринадцатого жило корпуса он был единственным приехавшим пассажиром, но только конкретно на этой платформе. Впереди Виктор увидел тройку детишек, направляющихся, как и он, к центральному входу.

Виктор ускорился, желая поскорее вкусить местной стряпни, и в центральный вход заходил уже сразу за тройкой детишек, фактически нагнав их. За дверным проёмом Виктора встретил просторный зал с несколькими колоннами, подпирающими потолок, с окошками и дверьми по его краям, за некоторыми из которых можно было заметить людей, беседующих с малышами со стороны зала у этих окошек.

— Ребят, идите сюда! — окликнул их голос, повернувшись на который парень увидел машущего им молодого человека лет 20–25 из окошка, где мгновение назад никого не было. — Я вас не задержу! — видя заминку детишек, попытался успокоить их помощник управляющего общежитием.

— Иду, — обозначил своё принятие Виктор и первым стартанул к окошку, тем самым желая быстрее покончить с формальностями и, наконец, приступить к еде.

— Вот, держите! — протянул молодой человек Виктору четыре книжки. — Это правила специализированной школы. Рекомендую их выучить наизусть в течение первых месяцев обучения. — и видя растерянность и задумчивое выражение на лицах малышей, добавил. — Это не так сложно, как кажется. В специализированной школе очень быстро растут характеристики, поэтому вскоре у вас будет прекрасная память и запоминание будет даваться вам легко.

— Хорошо, можно идти? — уточнил парень, уже передав три книги группе детишек и не спеша убирать свою в пространственный склад.

— Вы уже разобрались, как найти свою комнату и кровать с помощью путеводителя студента? — с улыбкой спросил один из множества заместителей управляющего общежитием. — Если нет, то я вам помогу…

— Я разобрался, — поспешно ответил юноши. — Всего доброго!

— Доброй ночи, — кивнул молодой человек торопливому ребёнку, переведя взгляд на остальных трёх. — А вы?

— Я не совсем понял, как найти на этаже… — раздался застенчивый голос девчонки, дальнейшую речь которой Виктор проигнорировал, поспешив к лифтам, находящимся с правой стороны просторного зала.

Нажав на вызов лифта, юноша ринулся к открывшимся чуть в стороне дверям кабинки и, недолго думая, нажал на свой 28 этаж, не дожидаясь любых попутчиков.

Не успел Виктор настроиться на поездку в лифте после закрытия его дверей, как они снова открылись и над дверьми засветилась цифра 12.

— А этот лифт вниз идёт? — раздался голос мальчишки, подбежавшего к лифту, но не спешащего в него входить.

— Нет, вверх, — недовольно буркнул юноша в ответ задерживающему его позднюю трапезу глупому мальчишке.

— А я тебе говорил, что надо нажимать на стрелочку, указывающую вниз, — раздался голос со стороны прибытия первого мальчишки.

— Но… вдруг бы ошиблись? — выдал сильный аргумент всё ещё мнущийся в дверях лифта мальчишка.

— Уже ошиблись! — раздражённо ответил не спешащий к лифту его собеседник. — Давай лучше попробуем вниз нажать.

— Парниш, ты бы из лифта вышел, если вверх не собираешься, — с долей раздражения вставил Виктор, не желая ждать окончания их диалога.

— Почему? — не догнал мальчишка, не дающий лифту уехать.

— Потому! — рыкнул парень, привыкший в испытании всех строить. — Из-за тебя лифт не двигается, а я на свой этаж спешу.

— А ты чё наезжаешь? — возмутился наезду на ровном месте ошибшийся мальчишка.

— Да ладно тебе, — недовольно проворчал наконец появившийся партнёр исследователя кнопок лифтов. — Мы уходим! — и потянул своего товарища от подъёмного механизма, бросив озадаченный взгляд на борзого пассажира лифта.

«И чё я на малышню агрюсь…» — недовольно подумал парень, когда двери кабинки закрылись, но не успел он развить мысль, как они снова открылись.

— Да чтоб вас… — недовольно пробурчал Виктор, желая наехать на очередного прерывателя его пути, как вынужден был заткнуться, заметив цифру над дверьми, обозначающую его этаж. — Вот до чего техника дошла, — выдавил из себя парень, выражая своё удивление скорости местных лифтовых технологий… или магологий, юноша не был уверен.

На 28 этаже юношу встретил очень большой зал, на противоположной от лифтов стороне, заставленный столами. Смекнув, что где столы, там и еда, парень поспешил в этом направлении, даже не подумав занести потрёпанный рюкзак в свою комнату.

За столами уже сидело приличное количество мальчишек, поглощающих разнообразную пищу. Оглядев окружение, парень заметил чуть в стороне от столов буфет, заставленный ёмкостями с самыми разными блюдами, прям как в магазинах с готовой нефасованной продукцией в крупных магазинах на Земле.

— А как… — хотел было спросить мужчину за раздачей парень, но тот его прервал:

— Вон там берёшь поднос, ложки и вилки. — указал диетолог на начало рядов с едой. — Тут тарелки. — обратил он внимание невнимательного мальчишки на стеллаж над едой, на котором стояли тарелки для соответствующих блюд ниже. — Вот этим, — указал раздатчик на половники и большие ложки. — Накладываешь в тарелки и ставишь их на поднос. Если одного подноса мало, бери второй. Но рекомендую сначала съесть первую часть блюд и только потом отправляться за второй, чтобы не выбрасывать недоеденное. Продукты нужно беречь! — назидательно добавил он свою коронную фразу.

— Получается… — неуверенно и с долей надежды протянул юноша. — Я могу съесть