тронь, дедо! Завтра днём ещё на это поглядим.
Кокованя и послушался. Только к утру-то снег большой выпал. Все камни и засыпало. Перегребали потом снег-то, да ничего не нашли. Ну, им и того хватило, сколько Кокованя в шапку нагрёб.
Всё бы хорошо, да Мурёнки жалко. Больше её так и не видали, да и Серебряное копытце тоже не показался. Потешил раз — и будет.
А по тем покосным ложкам, где козёл скакал, люди камешки находить стали. Зелёненькие больше. Хризолитами называются. Видали?
Вопросы:
1. Понравилась ли тебе Дарёнка? Почему?
2. Какую сказку про Серебряное копытце рассказал дед Кокованя?
3. Как и чем одарил Дарёнушку Серебряное копытце?
2 КЛАСС
Аркадий Борченко
(1937-2004)
ОБНОВКА
Купила мама Анночке Новенькие саночки — Синие, Зелёные, Оранжевые планочки И дугою спинка — Не саночки — картинка! У ребят во дворе Радостные лица: По горе, по горе Живой поезд мчится. Вышла Анночка во двор, Крикнула: — Ребята! Посмотрите, посмотрите, Что у меня-то!.. — Ух! — воскликнула Светланка, — Это санки, так уж санки! — Да, — сказал Семёнов Вовка, — Вот обновка, так обновка! Становитесь быстро кругом — Друг за другом, Друг за другом — Все покатимся с горы. Чур, я первым! Кто вторым? А ребята: — Ну, катись! И торопят Вовку: — Обнови обновку! Испугалась Анночка: «Ой, сломают саночки, Синие, Зелёные, Оранжевые планочки И дугою спинка — Не саночки — картинка...» — Нетушки, нетушки! Спросите-ка у дедушки: Вещи мы беречь должны! Спрячем санки до весны. Покричите Верку — Пусть вынесет фанерку.
Вопрос:
Как ты думаешь, правильно ли поступает Анночка? Почему?
Басыр Рафиков
(1921)
ВЕТЕР
Ветерок чуть свет проснулся И волос моих коснулся, Их погладил, будто мама, Предрассветный, нежный самый... Он, пока все дома спали, Облетел степные дали, Аромат цветов собрал И шепнул, чтоб я вставал! (перевод Л.Хрипко)
Вопросы и задания:
1. Как поэту удалось «оживить» ветерок? Чтобы ответить на вопрос, найди, что в стихотворении делает ветер.
2. Вспомни, какие ещё стихотворения ты читал о ветре.
СВЕТА И ЦВЕТЫ
Света видит разные цветы, Но не ценит нежной красоты. Их она охапками бросает, А в садах, на клумбах рвёт, ломает! Топчет в грязь, бросает, будто сор, В сердце не почувствовав укор. И лежат поникшие цветы, Словно стонут: — Света! Что же ты? Бабочки порхают и кружат, Но находят разорённый сад. Вот летит за взяткою пчела: — Где цветы? — искала, не нашла Тот с нектаром сладостный бутон. И жужжит над Светой: — Где же он? За разбой девчонку жалит в глаз: Глаз распух, вопит Светлана, плачет. Свете очень больно в первый раз, И домой она летит, как мячик... А за что ужалила пчела, Света до сих пор не поняла! (перевод Л.Хрипко)
Вопросы:
1. Жалко ли тебе обиженную пчелой девочку?
2. А как к ней относится автор? Докажи.
Рамазан Шагалеев
(1935)
В ШКОЛУ ВНОВЬ ПРОСПАЛ ИЛЬДАР
Дружно в школу на рассвете Из подъездов вышли дети, Все за парты сесть успели, А Ильдар ещё в постели. Стыдно даже вслух сказать: