Словом, «Сютфильм» достиг того творческого расцвета, когда люди с улыбкой оглядываются на свое прошлое.
И вот ка«-то ребята решили посмотреть свой первый неудавшийся фильм.
Вначале посмеялись, но вдруг кто-то сказал:
— А что, если нарочно снять в таком темпе? Получится смешная комедия.
— А кто же ее нам сочинит? Ты, что ли?
— Что же, может, и сочиню. Например, сидит за столом парень вроде Борьки…
— Учит алгебру, а самому смерть как не хочется.
— Вот, вот… А на дворе играют в футбол…
Так, слово за слово, общими усилиями был придуман сценарий первой игровой картины «Сютфильма» — «Не рой другому яму, сам в нее попадешь». Играть в комедии будут сами ребята. Таким образом, в студии появились и актерские кадры. В новом сценарии сознательно используется то, что было вначале случайной ошибкой ребят: замедленная и ускоренная съемки.
— Внимание… Начали!
ИНДИЙСКИЕ РЕБЯТА УВИДЯТ СНЕГ
В киностудии унынье. Ребята вяло режут пленку, лениво наматывают на бобины. В чем дело?
— Никак не можем придумать тему для новой картины.
— А знаете, ребята, я, кажется, придумала!..
— Ну-у! — Ребята со всех сторон обступают девочку, произнесшую эту фразу, и она рассказывает:
— Помните слова Никиты Сергеевича Хрущева, сказанные в Индии? Помните, он обещал индийским ребятам в подарок снег? Давайте и мы пошлем им снег.
— To-есть как это пошлем?
— Очень просто. Сделаем картину «Снег». Пусть посмотрят, какой он красивый.
Сценарий фильма «Снег» написала школьница Вера Дементьева. Чудесные кадры намечены в этом сценарии: снежные пейзажи, витрины, разрисованные морозом, новогодние елки, игра в снежки, катанье с гор, соревнования лыжников и конькобежцев.
В фильме будут использованы разные виды съемки: звездочки снежинок можно показать с помощью микросъемки, ожившая «снежная баба» будет мультипликационной… Когда индийские ребята увидят этот фильм, они семи почувствуют, как хороша снежная румяная русская зима.
ВЫ ТОЖЕ МОЖЕТЕ ЭТО СДЕЛАТЬ
А почему бы, собственно, и вам не последовать примеру юных техников города Серпухова? Почему бы и вам не начать выпускать свои собственные фильмы?
У «ребяческого» кино великолепные перспективы и в области содержания и в области технического выполнения, — ведь это дело у нас только начинается. Чего только здесь не могут напридумать ребята с живым воображением! Взять хотя бы документальные фильмы. Почему бы вам, ребята, не показать то что вы знаете лучше всего, — вашу школьную жизнь.
Ее можно показывать и в форме простого кинорепортажа и в форме острой сатиры. Кто лучше «киноглаза» может подсмотреть за поведением лодыря, озорника, эгоиста и хулигана и выставить их на всеобщее посмеяние?
Такая киногазета должна быть не только интересно придумана, но непременно хорошо снята. Для этого вы должны научиться умело обращаться с аппаратом и на практике твердо изучить некоторые законы оптики и механики. Проявляя пленку, вы практически столкнетесь с химией. И эти знания, подтвержденные опытом, обычно прочнее и глубже книжных знаний.
А «озвучивание» фильма? Работа над ним не только расширит ваши знания в области электротехники и радиотехники, — здесь можно многое придумать и усовершенствовать самому.
Короче, для юного техника в работе над фильмом дела непочатый край. Но бок о бок с ним будут работать и школьные драматурги, поэты и сатирики, юные певцы, музыканты, актеры, художники… В общем к созданию фильма невольно будет привлечен большой коллектив.
Работа в кино требует от человека многогранности. Здесь, кроме всего прочего, нужна и физическая закалка, смелость, выносливость. Куда только не забирается иной раз съемочная группа в поисках интересных кадров! И главное: работая над фильмом, юный техник учится разбираться в искусстве, а другие участники фильма — в технике. И, быть может, ни одна область не обладает такой способностью будить интерес к технике, как кино, — чудесная область человеческой деятельности, где техника и искусство неразрывны.
* * *
— Поздравляю тебя, — самокритично сказал Петя Верхоглядкин. — Ты оказался прав. Давай учёбники. Я тоже буду радиолюбителем.
Попрощавшись с Петей, Дотошкин отправился домой (См. 3-ю стр. обложки,)
Вопросы с ответами
(Нужное подчеркни)
1. В ртути не тонет: золото, железо, медь, свинец, платина, вольфрам.
2. Рельсы изготавливают: отливкой, ковкой, прокаткой, волочением, фрезеровкой.
3. Появление подъемной силы у движущегося крыла самолета объясняется действием закона: Архимеда, Ома, Дальтона, Бернулли.
4. Фибру изготовляют из: каучука, дерева, эбонита, тряпичной бумаги, гуттаперчи.
5. Металлический натрий хранят: в воде, керосине, серной кислоте.
6. В группу галоидов входит: медь, калий, йод, железо, хлор, кислород.
7. Гигрометром измеряют: скорость течения, глубину реки, влажность, расход жидкости.
8. Фарада — это единица измерения; вязкости, теплопроводности, электрической емкости, напряженности электрического поля.
9. Скипидар является продуктом переработки: нефти, жиров, каменного угля, древесины.
Про изобретателей и ученых
ЧТО ТАКОЕ КЕНГУРУ?
Знаменитый путешественник Кук, приплыв впервые в Австралию, был удивлен странным видом неизвестного ему животного, высоко прыгавшего на длинных задних ногах. Кук спросил у австралийцев, как называется это животное.
«Кенгуру, кенгуру!» — отвечали дикари.
Этим именем и стали называть увиденное Куком животное. И только значительно позднее Кук узнал, что восклицание «кенгуру» значило на местном наречии: «Я не понимаю!»
ИСКЛЮЧЕНИЕ ИЗ ПРАВИЛА
Перед едой надо мыть руки. Но однажды нарушение этой истины принесло пользу. В 1876 году русский химик К. Фальберг работал над производными крезол-сульфамидов, полученными химиком Анной Волковой. Как-то раз Фальберг пошел обедать, не вымыв предварительно рук, и во время еды почувствовал необыкновенно сладкий вкус. Подвергнув анализу содержимое сливной чашки, служившей ему во время лабораторной работы, Фальберг получил вещество, названное им сахарином.
Теперь сахарин, который в 500 раз слаще сахара, имеет довольно широкое применение в кондитерской и фармацевтической промышленности.
ПЕРЕСЕКАЮЩИЕСЯ ЧИСЛА
В каждую клетку впишите по цифре так, чтобы получились числа, имеющие такие значения:
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
1. Год изобретения радио
4. Основание нашей системы счисления
5 Число кубических сантиметров в квадрате со стороной в 13 см
7. Число ребер куба, умноженное на число стран света
9. 1828, деленное на число градусов, при котором вода обладает наибольшей плотностью.
11 Утроенное число в ковше Большой Медведицы плюс число граней параллелепипеда плюс число вершин ромба
13. Число больших планет в Солнечной системе плюс число электродов в радиолампе пентод плюс число дюймов в футе
14. Год рождения Д.И. Менделеева
ПО ВЕРТИКАЛИ:
1. Год пуска первой в мире атомной электростанции
2. (848241)1/2
3. Температура кипения воды по шкале Реомюра
4. День открытия Волго-Донского судоходного канала
5. Цена моторчика, за который заплатили 32 рубля и еще половину его стоимости
8. Атомный вес самого распространенного изотопа урана плюс 600.
10. Нормальное атмосферное давление в миллиметрах ртутного столба
12. Седьмое от начала числового ряда простое число (делящееся только на единицу и на самого себя).
Задачник конструктора
ДВЕ ПАРЫ
Между двигателем и исполнительными механизмами машины как бы переброшен мост, по которому передается движение. Этот мост построен из передаточных механизмов, которые составлены из пар. В каждую пару входят две детали, одна — ведущая двигает вторую — ведомую.
На этой страничке изображены две такие пары.
Подумай, как они работают, и ответь на следующие шесть вопросов:
1. Как называется пара, изображенная слева, и для чего она служит?
2. Какая из деталей ее двигается периодически, а не непрерывно?