Читать интересную книгу Академия магии - Тимофей Грехов

дуэли один студент убивает другого. И если убитый был бюджетником, то долг переписывается на выжившего студента. И не важно кто был прав! Так сказать, этот один из способов удержать студентов от необдуманных решений. Ещё есть вопросы? — спросил учитель. В ответ ему была тишина. — Тогда приступим разбору заклинания.

После урока я заметил, что у выхода стояли из аудитории стояли Романова и Исаврийская. И судя по тому, что стоило мне подойти, как они обе замолчали, я сделал вывод, что говорили они обо мне.

— Как тебе урок? — спросила Романова, вставая по правую сторону от меня.

— Нормально, — ответил я, после чего боковым зрением заметил идущую слева от меня Ланель. — Может скажете, что вы задумали?

— А что тебе не нравится? — с искринкой в глазах спросила Ланель. — Рядом с тобой идут одни из самых знатных девушек в Академии, к тому же очень красивые.

— Ага, — проворчал я, — ещё и очень скромные.

Они ничего не ответили, также молча идя со мной рядом. А то, что на меня бросали завистливые взгляды остальные студенты, меня не особо волновало.

Пока я шёл на урок, вспомнил свои ощущения, когда у меня первый раз получилось водное лезвие. При чём лезвие даже долетело до мишени, которая распалась на две части. Правда расстояние было всего пятнадцать метров. А если отходил дальше, то мишень просто намокала.

Шульц объяснил зачем он попросил перерисовать изображение в тетради. Заклинание водного лезвия, как он и говорил в начале урока, было базовым. И способов его создания было множество. Это объяснялось тем, что, как он выразился, хороший маг упрощает его под себя. И конструкт, что был на доске, можно было преобразовать в новое заклинание. Так он, заменив две руны и дописав ещё три, показал, что это простейшее заклинание водного копья. При этом он признавал, что в учебнике указан более лучший вариант конструкта. Насколько я смог понять, этим преподаватель старался до нас донести, что магия многогранна. И путь создания одного и того же заклинания может быть не один и не два, а во много раз больше.

— О чём задумался? — спросила меня Ланель.

— О водном клинке, — ответил я. — Я хочу, как можно быстрее научиться его создавать.

Принцесса улыбнулась.

— Давай я попробую тебя научить? В этом нет ничего сложного и, думаю, через пару уроков со мной ты научишься его создавать, — каждое слово она произносила с придыханием, внимательно следя за Романовой.

Я видел, как Анастасия сжала кулаки, и ничего не говоря ускорила шаг обгоняя нас.

— И зачем? — спросил я.

— Пусть побесится. Потом легче будет подружиться, — ответила Ланель уже обычным голосом.

Я поднял глаза наверх, вспомнив слова одного мудрого человека. Умом женщин не понять…

Следующим по расписанию был не менее интересный предмет, который назывался ЗЕЛЬЕВАРЕНИЕ!

В класс зашла седая женщина. *Зрением* я увидел, что профессор имела ранг младшего мастера воздушной стихии. И насколько я знал, такие маги могли доживать до двухсот пятидесяти лет! И сказать сколько лет этой старушке я затруднялся. Слишком бодро она ходила, при этом выглядела на все триста.

Урок был полностью посвящён теоретической части. Как я и думал, в зельях используются редкие травы испускающие магическую энергию, а также магические животные. И в связи с тем, что такие травы стоят огромных денег, почти на всех занятиях она будет показывать, как приготовить зелье, а мы лишь наблюдать.

Из того, что нам рассказывала учитель, я понял, что магические растения очень редки. Их найти сложнее, чем тех же зверей. Поэтому зелья себе может позволить не каждый человек.

К примеру, на зелья плодородия или, как назвала его профессор, «жениха хотела, вот или залетела», нужно несколько видов трав. И ничего сложного в том, как его готовить, в принципе нет. Имея у себя специальный инструмент, который будет направлять ману подобно артефактному лазеру, зелье может приготовить любой из нас. По крайней мере так говорила эта бабулька.

Не знаю, чем я её заинтересовал, но в конце занятия она попросила меня остаться.

— Молодой человек, скажите, правду говорят, что Вы можете видеть ауру?

— Да, профессор, — ответил я, после чего из моих глаз появилось голубое свечение. И стоило мне это сделать, как от стеллажей, где находились травы, многие из которых я никогда и в глаза не видел, появилось разноцветное сияние.

Профессор покачала головой.

— Жаль, — произнесла она.

— Простите, — не понял я о чём она говорит.

— Я говорю, жаль, что этот дар проявился у Вас, а не у кого-нибудь другого. — И видя, что я не понимаю, пояснила: — Вы могли бы стать прекрасным поисковиком трав! Но, мало того, что Вы княжеского рода и у Вас есть деньги, так Вы ещё и обладаете этой странной способностью омолаживать! — она тяжело вздохнула и продолжила: — Поэтому я и говорю, жаль, что Вы не простолюдин!

После чего профессор развернулась и, не проронив больше ни слова, вышла из кабинета.

В столовой я, снова избежав стояния в длинной очереди закупился едой, после чего сел за свободный стол. И в это раз ко мне никто не подсаживался! Поэтому я в спокойной обстановке покушал, а затем пошёл на последнюю пару. Мне просто было интересно понаблюдать за новым инструктором. От фехтования меня освободил ректор, засчитав мой бой с прошлым инструктором, как итоговый экзамен.

На арене светило солнце и, когда я удобно устроился на сидении для зрителей, банально уснул.

Открыл я глаза, когда услышал, как звенит сталь. Взглянув на арену, увидел, что на этом занятии снова собрались все три группы нашего факультета. По всей площадке, разбившись на пары, стояли студенты, отрабатывая секущие движения рапирой. Один бил, другой отбивал.

Несколько секунд мне понадобилось, чтобы найти нового инструктора. И им оказалась ЖЕНЩИНА! Я не смог сразу её найти, потому что она в этот момент показывала какому-то простолюдину как, по её мнению, правильно наносить удар. Понаблюдав за ней, я сделал вывод, что она в разы хуже подготовлена, чем прошлый инструктор. Но, возможно, она просто временная замена.

Потом я нашёл, где тренировались Исаврийская и Романова. Было видно, что клинок они держат не первый раз. И, наверное, если бы не постоянный контроль инструктора, которая несколько раз делала им замечания, девушки перешли бы в полноценный спарринг.

В итоге, пока меня никто не видел, я решил «сделать ноги».

На выходе из Академии меня уже ждали мои воины, с которыми я направился в сторону дома.

Ближе к вечеру ко мне в кабинет зашла Элин.

— Ярар, ты в курсе, что у нас появились новые соседи? — спросила