в старшей школе, но привыкнуть к этому всё же трудно. По крайней мере, для меня.
Прошло меньше десяти минут и я пришёл в нужный мне корпус, где и располагает мой класс. А после — и в сам класс. В класс, в котором уже все общались, разбившись на группки…
В моём же случае — мне общаться не с кем, ведь за все эти две недели обучения в старшей школе Никото я так и не завёл ни одного друга из своего класса… А мои одноклассники же делают всё тоже самое, что и другие ученики Никото — бросают на меня свои взгляды и не подходят, держась на расстоянии.
Несколько давящая атмосфера, могу я вам сказать.
Кстати, что же до Мияко, то с ней у нас всё же несколько иной тип отношений и своим другом я бы её вряд ли смог назвать. Впрочем, это и не важно — потому что сегодня её в классе нет.
Сев за свою парту, я достал из кармана телефон и проверил отосланные вчера и сегодня сообщение, но они хоть и были прочитаны, но ответа на них так и не последовало. Ни на одно.
«Это на неё тоже не похоже,» — убирая обратно телефон, подумал я.
После этого прозвучал звонок, в класс вошёл наш учитель и начался мой первый урок в новом для меня мире. Даже забавно, что в прошлом мире я только и делал, что учился, а в этом мире прошло почти три недели до этого момента.
* * *
Когда прошёл третий урок мой телефон неожиданно завибрировал, и так как я был ничем не занят, ведь друзей в классе у меня нет и общаться мне не с кем, я разблокировал его и увидел, что это было пришедшее сообщения от Мияко.
Нажав на него, меня перекинуло в диалоговое окно. И я был кране рад, что за секунду до того, как жать на сообщение, я заранее подумал о том, что Мияко вновь может скинуть что-то, что может вызвать проблемы, и поэтому осмотрелся. И только убедившись, что никто и ничего не увидит, я нажал на сообщение.
Всего же было три сообщения:
— «Прости я нехорошо себя чувствовала последние дни и, как оказалось, — вовсе заболела, так что в школу сегодня не приду. Не заскучай там без меня.;)»
— «А это в качестве извинения, Ня!)»
А следом идёт фотография Мияко, с наложенными белыми кошачьими ушками; прижатой к своей груди правой рукой, на манер того, как это делают кошки; и каким-то странным чёрным бюстгальтером, с вырезом в форме сердца по середине. Притом вырез был, как по мне, слишком уж большим…
Да и ракурс фотографии был сверху вниз, так что видно было большую часть её немаленькой груди.
Я сразу выделил два последних сообщения и удалил их, как сделал это и с прошлыми, отосланными ей фотками. Всё-таки хранить подобное на телефоне — ненужный риск, даже если бы она была обычной девушкой. А таковой её, мало кто сможет назвать.
И пока это я обдумывал, прозвучал очередной звонок на урок.
* * *
В итоге, так прошло шесть уроков, за время которых со мной так никто и не заговорил.
«М-да, после всего произошедшего сложно представить, что кто-то из них наберётся храбрости и хотя бы попытается со мной подружиться. Тут и покровительство Мияко играют свою роль, но в основе, конечно, то, что я слишком сильно выделился на общем фоне. А люди такие существа, которые очень плохо относятся к тем, кто слишком сильно выделяется. Так что их отношение ко мне — более чем закономерно, но это мне не мешает думать о том, как всё могло бы сложиться, будь всё хотя бы немного иначе…» — с такими мыслями я встал из-за своей парты, направившись на выход из класса.
«Сегодня мне предстоит ещё множество дел…» — флегматично подумал я, в очередной раз продумывая дальнейшие планы.
* * *
И первое, за что я взялся после уроков — это проверка нового дома. И для этого я заглянул обратно в свою комнату, в общежитии, дабы узнать в документах точный адрес дома, а так же взять ключи, который лежали в папке вместе с документами. Их я нащупал почти сразу, как только взял в первый раз папку в руки.
Кстати говоря о ключах. Теперь надо будет обязательно поменять замок, потому что я не хочу лишний раз думать о том, имеет ли школа запасные. И пускай, скорее всего, таковых у них нет, но рисковать лишний раз я не хочу.
Забрав ключи и узнав адрес, я вышел из комнаты, не став брать с собой никакие вещи. Пускай у меня их и не много, но лишний раз таскать их с собой я не хочу. Это в случае, если с домом возникнут какие-то проблемы, и я не смогу сегодня туда переселиться.
Через некоторое время я вышел с территории школы, направившись в сторону нужной мне улицы. Узнал же я куда идти благодаря телефону и интернету.
Общий путь, как и заверяла школа, занял меньше тридцати минут, и вот — я стою перед массивным двухэтажным домом, который ограждён каменными столпами и чёрной железной решёткой.
«Такой дом будет великоват для меня одного…» — подметил я, разглядывая его. — «Тут даже гараж есть. Но, к сожалению, даже если я обзаведусь машиной — права смогу получить только в восемнадцать, насколько я понял, когда читал об этой теме в интернете.»
Подойдя к воротам, достал из кармана связку ключей и приложил электронную ключ-карту к небольшому дисплею, а после прозвучал уже знакомы «дилиньг» и калитка, издав небольшой звук, открылась, словно говоря: «Проход открыт.»
Мне осталось лишь сделать небольшой толчок по калитке и пройти внутрь. Что я, собственно, и сделал.
Зайдя внутрь, я закрыл калитку так, как она и была изначально, и произошёл очередной «дилиньг», после которого я попытался открыть калитку, но у меня ничего не вышло.
«Не знаю, насколько такой подход правильный, но особого смысла в этом я не вижу. И всё потому что, если на территорию захочет кто-то проникнуть — он свободно заберётся по решётчатому забору.»
Не став уделять этому слишком большое внимание, я прошёл внутрь территории дома и подошёл к входной двери. Снова воспользовался связкой ключей и, найдя подходящий ключ, воспользовался им, провернув его в замке, а попробовав открыть дверь.
Она не открылась.
Я ещё раз