Чтобы стать лидером, надо научиться смотреть со стороны — так, как вас видят другие — увидеть, какими ярлыками вы обвешались, и понять, откуда эти ярлыки берутся. Когда вы поймете первопричину, откуда у мира берется подобное мнение о вас, вам станет ясно, что в этом виноваты вы сами. Вы сами придумали эту историю, вы сами сделали из этой истории культ.
Большинство людей не идентифицируют себя или делают это неправильно. Живя в ложных историях, вы сами кладете на плаху все вопросы, связанные с успехом, лидерством, богатством. Вы сами упускаете любые возможности, разрушаете дороги, рубите канаты, которые могут привести вас к более высокому благосостоянию и к достижению большого успеха.
Что надо делать, чтобы использовать самоидентификацию себе на пользу?
1. Все убеждения, взгляды на жизнь, идентификация мира — временные вещи. Если вы это понимаете, то вам становится проще и легче. Потому что не приходится ждать, когда все поменяется вокруг. Вы сами можете менять мир тогда, когда вам это надо и как вам надо.
2. Кроме придуманных историй, из которых вы делаете культ, всегда есть противоречащие другие истории. Например, что без высшего образования невозможно стать миллионером. Это полная ерунда. В Америке миллионером стал шестилетний мальчик из небогатой семьи. Таких опровергающих примеров можно привести множество. Главное, чтобы вы захотели их услышать.
3. Лидерами не рождаются. Все лидеры прошли через огромное число падений, поражений и неудач. Не бывает так, чтобы все сразу получилось. Полоса невезения должна быть. Она закаляет и придает сил.
4. Вы должны понять, что ваши убеждения, которые вами надуманы, на самом деле один большой мыльный пузырь. К сожалению, мыльные пузыри имеют свойство лопаться в самый неподходящий момент. Если вы понимаете, что любое убеждение может рухнуть в одну секунду, то вы более подготовлены к жизни, чем все остальные люди.
5. Ни одно убеждение не имеет доказательной базы. Некоторые люди убеждены, что президент страны — очень хороший руководитель, другие уверены в обратном. Но ни у тех, ни у других доказательств нет. Эти люди не вращаются в кругах президента, не знают его правил, по которым он руководит страной, но имеют свое мнение на этот счет.
Это касается любых убеждений. Ваше мнение состоит из ярлычков, точно так же, как и ваша личность, и ваша самоидентификация состоят из таких же ярлыков, которые вы не можете ни доказать, ни опровергнуть. Поэтому, по большому счету, нет разницы, на что вы поменяете свое мнение.
6. Ваше мнение или убеждение сформировалось только тогда, когда вы сами столкнулись с чем-либо — вы сами что-то сделали, или вам об этом кто-то сказал. Вчера я гулял по улицам Майями и фотографировал разные «Феррари» и «Бентли», после чего составил свое мнение по поводу этих автомобилей. Но одно дело фотографировать, другое — водить самому, и третье — спросить у того, кто ездит на них. Мнения могут меняться, но появляются враз.
7. Чтобы что-то сделать частью себя, в это надо поверить, проникнуться и самому использовать. Для того чтобы доказывать, классный «Феррари» автомобиль или, наоборот, чмошный, вы должны не просто один раз на нем проехать — вы должны в течение года быть с ним на короткой ноге. Сначала ездить, ездить, ездить, начать жить с этим, а потом доказывать свое серьезное мнение до последней капли крови.
8. Для того чтобы создавать правильные убеждения, правильное мышление, правильную самоидентификацию, вы должны представлять себя лидером, сильным человеком, за которым уже идут люди. Свои мнения, суждения, свою самоидентификацию вы должны лепить под своих последователей, а не под себя.
Каждый раз, когда вы принимаете какое-то решение, каждый раз, когда вы хотите получить или сказать мнение о чем-то, представляйте себя лидером, за которым стоят 100–200 человек. Вы это говорите им и делаете это для них.
Так что же такое самоидентификация лидера? Самоидентификация лидера — это такое ваше действие, благодаря которому окружающие вас люди прикрепляют к вам ярлыки, манящие за собой далеко вдаль. Все это начинается с трансформирования себя, потом трансформируется и ваше окружение.
Домашнее задание
Задание № 1
Задайте себе вопрос:
Кем бы я был, если бы меня никто не тормозил, не останавливал, не было бы никаких правил и я мог бы на 100 % раскрыть свой потенциал?
Представьте, что нет никаких условностей. Вы можете делать все что хотите. Пофантазируйте немного. Свои мысли запишите на видео продолжительностью не более 3-х минут. В вашем рассказе вас не ограничивают деньги, не ограничивает окружение, нет никаких законов.
Несмотря на то что ваша история будет выдуманная, вы должны понять, что лидеры идут по этому пути. Они снимают ограничения, выставляемые обществом, сами создают правила игры и живут по этим правилам. Затем по этим правилам начинают жить идущие им вслед.
Создавать свои правила и жить так, как хочется — это не значит ломать мир вокруг себя. Ломать мир непродуктивно. Мир сильнее, как бы вы ни старались. Люди вынуждены играть по каким-то правилам, и с этим ничего не поделаешь. Например, закон всемирного тяготения. Но тем не менее лидеры — это люди, которые максимально приблизились к возможности жить так, как хочется, невзирая на преграды и обстоятельства.
Учитесь себя менять, трансформировать. И, как следствие, меняется ваше окружение, трансформируется общая система. Благодаря вашей личности вы сможете внедрять в эту жизнь, в эту систему свои правила. Меняйте себя, потом меняйте свое окружение и вместе с окружением вы сможете в определенной степени поменять реальность.
Задание № 2
Закончите предложение пятью вариантами:
Самые главные элементы самоидентификации лидера — это… Напишите пять реальных действий:
Чтобы внедрить в себя эти элементы, я ежедневно буду…
Напишите одно конкретное действие, которое вы сделаете прямо сегодня:
Прямо сегодня я сделаю…
Сегодня вечером перед сном, а завтра, сразу как проснетесь, напишите 5 выгод, которые вы получите:
Когда я стану лидером и воспитаю в себе лидерскую самоидентификацию, я получу от мира…
Снимите видео, в котором вы проговариваете все варианты.
Глава одиннадцатая
Обучение лидеров, или как заработать на своих знаниях
Жизнь устроена так, что в современном мире невозможно жить без образования. На начальном этапе необходимо уметь читать, писать, производить какие-то расчеты. Дети не знают, кем они хотят стать в будущем, пока не окунутся в ту или иную область. Разноцветная реклама повсеместно зазывает получить какое-то образование.
С приходом в Россию советской власти была ликвидирована в стране массовая безграмотность рабочего и крестьянского населения. Ленин был абсолютно прав, когда сказал, что человеку необходимо постоянно учиться, учиться и учиться. Потому что человек, развивая свой мозг, становится сильнее, становится более востребованным в мире, более обеспеченным.
Знания — это определенная пища для мозгов. Для того чтобы увеличить мощность своего мозга, мощность своего мышления, нужно постоянно получать знания. Но в современном мире есть определенная проблема. Множество людей читают миллионы книг, разбираются в поэзии Древней Греции, отлично знают ядерную физику, но не имеют материального достатка.
С другой стороны, есть люди, которые не имеют высшего образования, не знают дату рождения Наполеона, не пишут докторские диссертации, но деньги текут к ним рекой. Возникает вопрос: почему одни люди умные и бедные, а другие — тупые и богатые? Давайте попробуем понять разницу между этими двумя системами.
Для того чтобы получить какие-то навыки и опыт, необходимо сначала получить нужную вам информацию. К сожалению, само по себе получение знаний ничего не дает. Требуется правильно построить процесс обучения. Сегодня человек получает огромное количество информации, часть которой необходимо отсеивать, ставить перед ней определенные барьеры.
В современном мире довольно сложно понять — чему нужно учиться, а чему нет, потому что сегодня этой информации очень много. И она, как вы сами понимаете, постоянно меняется. В итоге получается, что большинство людей вообще не понимают, зачем надо учиться. Сегодня легко можно найти богатых, но зачастую необразованных людей, а также тех, кто учился, но не смог себя обеспечить.
Что делать в такой ситуации, когда без образования нельзя жить — и в то же время оно не приносит достаточно денег? Первое — это получение таких знаний, которые напрямую влияют на ваше благосостояние. Нищета — это порок, это труд лености, как много веков назад сказал князь Владимир Мономах.