Читать интересную книгу Большая Советская Энциклопедия (ФЛ) - БСЭ БСЭ

  Соч.: Смысл идеализма, Сергиев Посад, 1914; Не восхищение непщева, Сергиев Посад, 1915; Около Хомякова, Сергиев Посад, 1916; Первые шаги философии, Сергиев Посад, 1917; Мнимости в геометрии, М., 1922; Обратная перспектива, «Уч. записки Тартуского университета», 1967, в. 198; Строение слова, в сборнике: Контекст, М., 1973.

  С. С. Хоружий.

Флоренсов Николай Александрович

Флоре'нсов Николай Александрович [р. 15(28).1.1909, Киев], советский геолог, член-корреспондент АН СССР (1960). Окончил Иркутский университет (1936). Основные труды по геологии, геоморфологии, сейсмологии и полезным ископаемым Восточной Сибири. Ф. первым обосновал геологические запасы углей Гусиноозёрского угленосного месторождения в Забайкалье, определил перспективы Ботогольского месторождения графита (Восточных Саян). Внёс вклад в развитие неотектоники (обосновал рифтовую природу системы впадин байкальского типа на Ю. В. Сибири и в Северной Монголии, предложил палеосейсмогеологический подход к оценке современного уровня сейсмической активности, разработал новые понятия в геоморфологии (структура, формация, возраст рельефа и т.д.). Награжден 3 орденами и медалями.

  Соч.: Мезозойские и кайнозойские впадины Прибайкалья, М. – Л., 1960 (Тр. Вост.-Сиб. филиала АН СССР. Сер, геологическая, в. 19); О некоторых общих понятиях в геоморфологии, «Геология и геофизика», 1964, № 10; О неотектонике и сейсмичности Монголо-Байкальской горной области, «Геология и геофизика», 1960, № 1.

  Лит.: Логачев Н. А., Н. А. Флоренсов (к 60-летию со дня рождения), «Изв. Забайкальского филиала географич. общества СССР», 1969, т. 5, в. 1.

Флорентийская школа

Флоренти'йская шко'ла, одна из основных художественных школ Италии. Интенсивно развивалась с 13 по 16 вв., пройдя путь от Раннего Возрождения к кризису ренессансной культуры. Фактическим родоначальником Ф. ш. в живописи был Джотто, творчество которого выдвинуло Флоренцию в авангард искусства Проторенессанса . Творчество последователей Джотто (Таддео Гадди, Мазо ди Банко и др.) развивалось в русле поставленных им проблем. Однако к середине 14 в. во Ф. ш. были утрачены лаконизм и ясность образов (А. Буонаюти), усилились тенденции к линеарности и плоскостности (Нардо ди Чьоне, отчасти А. Орканья). К последней трети 14 в. в Ф. ш. победило направление интернациональной готики (Аньоло Гадди, Лоренцо Монако). Гуманистическое мировосприятие стало идейной основой искусства Ф. ш. Раннего Возрождения. Ведущую роль в сложении раннеренессансного искусства Италии сыграли такие представители Ф. ш., как архитектор Ф. Брунеллески, скульптор Донателло, живописец Мазаччо (а также архитектор Л. Б. Альберти, архитектор и скульптор Микелоццо ди Бартоломмео, скульпторы Л. Гиберти, Лука делла Роббиа, А. Росселлино, Бенедетто да Майано, Дезидерио да Сеттиньяно). Живопись Ф. ш. кватроченто отличалась последовательностью реалистических исканий, страстной увлечённостью теорией и практикой перспективы и др. проблемами взаимосвязи искусства и эмпирические науки (Верроккьо, А. дель Кастаньо, Поллайоло, П. Уччелло); вместе с тем во флорентинской живописи 15 в. проявились реминисценции позднеготического декоративизма (Б. Гоццоли), черты мистической созерцательности (фра Анжелико) и лирической камерности образов (фра Филиппе Липпи). В конце 15 в. во Ф. ш. сохранялись демократические традиции (Д. Гирландайо), но преобладающими стали аристократические тенденции искусства, сложившегося при дворе Лоренцо Медичи (Боттичелли, Филлиппино Липпи, Пьеро ди Козимо). Творчество Леонардо да Винчи и Микеланджело, выйдя за пределы локальных границ Ф. ш., ознаменовало собой вершину искусства Высокого Возрождения. Стилистическая целостность искусства Ф. ш. этого периода (скульптор А. Сансовино, живописцы фра Бартоломмео, Андреа дель Сарто) нарушилась, когда Ф. ш. стала одним из центров распространения маньеризма (архитектор и живописец Дж. Вазари, живописцы Бронзино, Я. Понтормо, Россо Фьорентинои др.). В 17 в. искусство Ф. ш., переживавшее период упадка, было представлено лишь немногими примечательными именами (живописцы К. Дольчи, Ф. Фурини).

  Лит.: Штегман К., Геймюллер Г., Архитектура Ренессанса в Тоскане, [пер. с нем.], в. 1–3, М., 1936–41; Бернсон Б., Живописцы итальянского Возрождения, пер. с англ., М., 1965; Antal F., Florentine painting and its social background, L., [1948]; Freedberg S. J., Painting of the High Renaissance in Rome and Florence, v. 1–2, Camb. (Mass.), 1961; BoskovitsM., La pittura fiorentina alla vigilia del rinascimento, 1370–1400, Firenze, 1975. см. также лит. при статьях Италия , Возрождение , Проторенессанс .

  В. Д. Дажина.

Флорентинская школа. Донателло. «Танцующие путти». Рельеф певческой трибуны флорентинского собора. Мрамор с мозаикой и позолотой. 1433—39. Музей собора. Флоренция.

Флорентинская школа. Фра Анджелико. «Обезглавление святых Козьмы и Дамиана». 2-я четв. 15 в. Лувр. Париж.

Флорентинская школа. Мазо ди Банко. «Св. Сильвестр, усмиряющий дракона и исцеляющий двух чародеев». Фреска капеллы Барди ди Вернио церкви Санта-Кроче во Флоренции. 1330—40-е гг.

Флорентинская школа. Бронзино. «Б. Панчатики». Ок. 1540. Галерея Уффици, Флоренция.

Флорентинская школа. Мазаччо. «Св. Пётр на проповеднической кафедре». Фреска капеллы Бранкаччи церкви Санта-Мария дель Кармине во Флоренции. 1425—28.

Флорентинская школа. Таддео Гадди. «Мадонна с ангелами». 1355. Галерея Уффици, Флоренция.

Флорентинская школа. Фра Бартоломмео. «Мадонна на троне со святыми». Ок. 1508—10. Собор. Лукка.

Флорентинская школа. Боттичелли. «Паллада и кентавр». Ок. 1485. Галерея Уффици, Флоренция.

Флорентийский собор

Флоренти'йский собо'р, Ферраро-флорентийский собор 1438–45, Вселенский собор католической церкви, созванный папой Евгением IV в противовес Базельскому собору (иногда в литературе рассматривается как продолжение Базельского собора). Проходил в 1438–39 в Ферраре, в 1439–42 во Флоренции, в 1443–45 в Риме. Большинство участников Базельского собора отказалось участвовать в Ф. с., не приехали и приглашенные на него зап.-европейские государи. Приняла участие многочисленная делегация вост. (православной) христианской церкви (византийский император Иоанн Vlll Палеолог, патриарх Константинополя Иосиф II, рус. митрополит Исидор и др.). Главной целью Ф. с. было преодоление догматических разногласий между западной (католической) и восточной церквами и заключение унии между ними. Папа рассчитывал с помощью унии расширить влияние католической церкви в Восточной Европе. На соборе разгорелись догматические споры о filioque (см. в ст. Католицизм ), таинствах, чистилище, верхней власти папы. Усиление тур. опасности, давление папы вынудили византийцев, надеявшихся получить помощь западно-европейских государств против тур. натиска, заключить Флорентийскую унию (июль 1439) на условиях признания верховенства папы, принятия католических догматов при сохранении лишь обрядов восточной христианской церкви (уния не вошла в силу ни в Византии, ни в Рус. государстве).

Флорентийский университет

Флоренти'йский университе'т, один из старейших университетов Италии и Европы. Создан в 1321 на средства Флорентийской республики, на основе школы, открытой в 825 и упоминавшейся уже в 1203 под название «университет». Принятый в 1387 устав стал образцом для др. университетов Италии. Расцвет университета приходится на 1-ю половину 15 в., наибольшее развитие получили кафедры медицинских и юридических наук. В 1472 университет переведён в Пизу, во Флоренции остались кафедры филологии, философии, теологии; в дальнейшем здесь созданы кафедры математики, астрономии, физики, зоологии, ботаники, минералогии. В Ф. у. преподавали известные итал. учёные Бальд, Никколи, А. Полициано, Л. Пачоли, А. Чезальпино, Э. Торричелли, Ф. Реди, титул «первого математика» университета имел Г. Галилей. Деятельность университетских кафедр была централизована правительственным декретом (1859), по которому Ф. у. преобразован в институт высших практических исследований и усовершенствования; с 1924 – снова Ф. у.

  В составе Ф. у. (1975): факультеты – юридических, политических наук, экономики и коммерции, литературы и философии, педагогический, медицинский, хирургический, естественных наук, архитектурный, сельского хозяйства и лесоводства, технических наук; библиотека, которая объединяет центральную национальную библиотеку (основана 1747, свыше 4 млн. тт.) и библиотеку Маручелли (основана 1752, около 0,5 млн. тт. рукописей, инкунабул и старейших изданий); обсерватория и музей при ней. В 1975 – 21 тыс. студентов, среди преподавателей 262 профессора.