У соревнующихся напрочь отнята всякая инициатива.
Здесь есть и остроумные лозунги, и великолепно сделанная планетка, и бесконечно длинный текст ведущего, и традиционный голос из динамика.
А что делают участники? Они подавлены вашими возможностями и величием. Им до вас не дотянуться, где там отвечать на вопросы — разглядеть бы и рассмотреть, что делается вокруг. Уймой предметов, которые им вручили, вы все-таки не вовлекли их в игру.
Мы делаем сейчас все проще. Хотите отправиться на необитаемый остров? Пожалуйста!
Ассистенты выносят корабли, за которые становятся по три участника соревнований.
Ассистент раскачивает фанерный корабль. Он ведет его и команду через весь зал. Намека достаточно. Пассажиры-участники немедленно включаются в игру и во время «проезда» по залу даже оставляют автографы безутешным болельщикам.
Я убежден: познавательный конкурс должен быть краток и увлекателен.
Реплика жюри: И еще он не должен прикидываться познавательным, а быть таковым на самом деле, то есть сообщать зрителям и участникам какие-то новые сведения, которых они не знали раньше. А то бывает так: увлекательности на рубль, а познавательности на грош!
Реж-62. Простите, но я внимательно смотрю КВН-65 и даже 66 и, признаться, почти не вижу интересных познавательных конкурсов. Критиковать легко.
Реж-65. Пожалуй, вы правы. Мы стали сейчас больше увлекаться психологическими конкурсами, домашними заданиями. Однако есть в моем багаже и неплохой познавательный конкурс. По форме это эстафета. Посмотрите, пожалуйста.
ДРЕВО ПОЗНАНИЯ
Опускаются два гигантских дерева, на ветвях которых вместо плодов — портреты ученых. Каждый член команды должен раскрутить юлу на столике. Пока она крутится, он должен снять портрет названного ученого, написать на обороте его основное открытие и передать эстафету своему товарищу по команде. Тот действует так же.
Реж-62. Ну, если принять во внимание только что высказанную реплику жюри, то конкурс этот, по-моему, стоит отнести к разряду псевдопознавательных. Не знаешь, что для тебя важнее — юла или открытие того или иного ученого. Кстати, оттого что участник соревнования знает, чем знаменит тот или иной ученый, нам ни жарко ни холодно: ни я, ни зритель не получим от этого никакой дополнительной информации. А вот если среди соревнующихся появился бы барон Мюнхгаузен и начал рассказывать свои удивительнейшие истории, а ведущие предложили бы членам команд уличить барона во лжи, азарт захватил бы всех. А если к тому же потом обнаружится, что барон говорил сущую правду… Буду считать, что в тот вечер с помощью барона я поумнел по крайней мере на одну извилину…
Реж-65. Ах, опять вы тянете на театральность… Соревнования в чистом виде!
Реж-62. Простите, коллега, вы противоречите себе. Не так давно, помнится, был и вот этот конкурс. Прошу вас.
Пустая сцена. Выходит археолог. В руках у него лопата и обломок вазы.
Ведущая. Кто это?
Ведущий. Не знаю. (Археологу.) Сударь, кто вы такой и как сюда попали? Вы же срываете передачу.
Археолог. Срываю? Я не срываю. Я раскапываю. Археолог я. (Осматривается.) А куда я попал? Этот подземный ход так петлял, что я совершенно потерял ориентировку.
Ведущий. Это Телевизионный театр.
Ведущая. А мы ведущие передачу КВН.
Археолог. КВН. Так, может быть, вы заинтересуетесь моей последней находкой? И поможете разобраться в ней?
Ведущая. Давайте попробуем. А где же она?
Археолог. Рядом, пойдемте я вам покажу.
Ведущий. Ну, идемте, идемте.
Начинает вращаться круг.
Выезжает макет лабиринта.
На нем какие-то значки, рисунки, имитирующие древность.
Ведущие и археолог идут навстречу макету.
Около обоих входов в лабиринт лежат небольшие стога сена (условно) или стружек, в которые спрятано по одной иголке.
В центре лабиринта на гвоздях висят папирусы.
Археолог. Вот. Это и есть моя находка.
Ведущая. А что это?
Археолог. Судя по надписям, часть из которых мне удалось прочесть, это лабиринт. Он воздвигнут древними греками специально для испытаний в быстроте и ловкости.
Молодые воины, одетые в черные и белые шлемы, с разных сторон устремлялись в лабиринт. По дороге они должны были найти папирусы, прочесть их и выполнить то, что там предписывалось. Побеждал тот, кто быстрее справлялся с задачей. Утверждают, что сейчас в лабиринте тоже находятся папирусы. Их шесть: три белых и три черных.
Ведущий. Постараемся выяснить. Товарищи, нам срочно нужны шесть человек — по три от каждой команды.
Ведущая. Я думаю, что вы внимательно слушали рассказ археолога и условия этого испытания вам понятны.
Ведущий. Все же мы повторим их. Итак, вы получаете шлемы. Вы (обращается к представителю одной команды) белый, а вы (к его сопернику) — черный. По команде вы входите с разных сторон в лабиринт. Найдя папирусы, которые окрашены в цвета ваших шлемов, срываете верхний, читаете задание и выполняете его, выйдя из лабиринта. После выполнения задания вы отдаете шлем своему товарищу, и он проделывает тот же путь. Задание ясно?
Ведущая. А чтобы вам было легче ориентироваться, мы дадим каждому по компасу. (Вручает участникам соревнования макеты компасов).
Но эти компасы нужно настроить, то есть определить, где находятся страны света, не пользуясь ничем, кроме памяти и сообразительности.
Итак, где север? Установите ваши компасы. Тридцать секунд на размышление.
В папирусах участники соревнований обнаруживают задание — выйти из лабиринта, найти иголку в стоге сена, протащить верблюда сквозь игольное ушко.
Пока соперники ищут выхода из лабиринта, ведущие подготавливают для них стог сена со спрятанной в нем иглой, надувают резиновых верблюдов. Конкурс предполагается закончить посвящением в рыцари тех, кто сумел пройти огонь, воду и медные трубы.
Реж-65. Ну, что вам сказать? Здесь актер настолько органичен, что грех было бы возражать против его присутствия. Тем более что он практически только вводит в конкурс, не мешая потом его ходу, соревнующиеся действуют самостоятельно.
Реж-62. Вы предоставили членам клуба столько самостоятельности, что свели на нет роль ведущих. Как я работал с ними в свое время! Сорок вариантов в каждом отдельном случае в зависимости от действия команд! Они у меня знали все! Были центром, душой соревнований.
Реж-65. Не спорю, у вас были очень хорошие ведущие. Они были умны, находчивы, добры, остроумны, но даже ваши ведущие не были всемогущими и всезнающими. Помните, как ошиблась в конкурсе «Кто предложил Ильфу и Петрову сюжет „Золотого теленка“» Наташа Защипина? Ошиблась не потому, что не знала, а потому, что вы нагружали ведущего непомерными обязанностями, его подстерегала уйма неожиданностей, да он и не обязан знать все ответы. Судить — это дело жюри, а не ведущих.
КВН вырос, возмужал, и роль ведущих тоже изменилась. Наступил какой-то момент, когда соревнующиеся заявили о себе более активно. Ведущие стали скрытыми дирижерами, а парадом командуют капитаны.
Ведущие — наши представители, они знают ход соревнований, однако не навязывают своего мнения, ведут себя мягко, но решительно. Они руководят участниками соревнований, но не забывают их — и это главное. Что же касается сорока вариантов, то они стараются предусмотреть все сорок!
Мы устраняем все, что мешает соревнующимся быть свободными, сковывает их инициативу.
Если наши декорации идут вразрез с их замыслами, а замыслы эти интереснее наших, мы выбираем декорации соревнующихся.
Если они предлагают музыку интереснее нашей, мы снимаем свою.
Реж-62. И все-таки я опять хочу вернуться к ведущим. Почему они все время находятся у среднего микрофона? Помните, в прежних КВН: первый текст ведущие говорили почти у входа, затем следовал красивый проезд на телевизионном кране, во время которого опять произносились какие-то «служебные» слова. В момент отдельных конкурсов ведущие были рядом с болельщиками, иногда появлялись даже откуда-то с колосников, и в этом был элемент неожиданности. А у вас все известно заранее: пройдет коротенькая кинозаставка, прозвучит песенка, и к среднему микрофону выйдут ведущие. Или иссякла фантазия?
Реж-65. В данном случае мы действуем умышленно традиционно. Ну хотя бы так же, как в вашем проезде на кране. К тому же микрофон дает возможность всему залу слышать текст ведущих. В противном случае болельщики теряют интерес к соревнованиям.
Реж-62 (иронически). Опять болельщики?