Крышка с коробки, которую он держал в руках, слетела, и несколько кусков мела оказались на полу. Андрей наклонился, чтобы их подобрать, кося краем глаза на дверь. Ему страшно хотелось рассмотреть вблизи человека в плаще, но из дверей вышел только физрук. Держа в руке перехваченный шпагатом круглый сверток, он бросил взгляд на Андрея, потом на уборщицу и снова на Андрея.
— Что ты здесь делаешь? — строго спросил он. — Почему не на уроке?
— Бегал за мелом, — ответил Андрей, прилаживая крышку на место. — Николай Алексеевич послал.
— Ну так и беги в класс, — поднял брови учитель.
— Сейчас, только сок попью. Можно? — спросил Андрей.
— Конечно, — разрешил физрук и двинулся дальше по коридору.
Не теряя ни секунды, Андрей проскользнул в кафетерий. Обежав глазами просторное помещение, он почувствовал себя обманутым — в кафетерии оказалось ни души. Андрей заглянул под столы, но и там никого не обнаружил. Тогда он задумчиво почесал в затылке и, вспомнив об уроке, побежал наверх.
Едва сумев досидеть до конца урока, он подошел после звонка к Сашке и, буркнув: «Надо поговорить!», вышел из класса. Они устроились на подоконнике в стороне от остальных.
— Сашка, знаешь, что такое Арпонис? — спросил его Андрей.
— Никогда не слышал. А что?
Андрей значительно понизил голос:
— Нашему физруку только что передали сверток, а в нем эта штука.
Сашка глянул на него с сомнением.
— Кому, Пал Палычу? Это пока ты ходил за мелом?
— Ну да! — с энтузиазмом воскликнул Андрей. — Я подсмотрел в окно, как ему передавали сверток.
— А кто? — спросил Сашка.
— Мужик, одетый как граф из средних веков, — прошептал Андрей. — Какой-то блондин в камзоле с сапогами. Он сказал, что Арпонис физкультурнику необходим.
Сашка уставился на Андрея широко раскрытыми глазами.
— Где ты это видел? — взволнованно спросил он.
— Внизу, в кафетерии. Я случайно заметил их.
— Сверток большой? — Сашка тоже понизил голос, заметив проходящего мимо одноклассника.
— Нет, сантиметров двадцать в длину.
— Хм… Если название расслышал хорошо, — сказал Сашка, спрыгнув с подоконника, — можно сейчас поискать в Инете. Пошли? До конца перемены еще семь минут.
Андрей без лишних слов присоединился к нему. Но, когда они проходили мимо кабинета завуча, он остановился у расписания учителей.
Сашка нетерпеливо воскликнул:
— Скорее, на урок опоздаем!
Однако Андрей продолжал зачем-то водить пальцем по списку. Наконец он, видимо, нашел, что искал.
— Пал Палыч заканчивает на час раньше сегодня, — сказал Андрей. — Глупо лезть в Инет, когда можно увидеть всё собственными глазами. Пошли-ка назад!
— Вместо Инета полезешь ему в карман? — ехидно осведомился Сашка.
Они опять сели на подоконник в ожидании звонка. Сашка уставился в окно на школьную площадку и запаркованные внизу машины. На улице было пасмурно. На мокрый асфальт падали редкие снежинки.
— В кармане у него та штука не поместится, — болтая ногами, сказал Андрей. — И что-то мне подсказывает, что он не потащит ее в учительскую.
Сашка оторвался от созерцания падающего снега.
— Почему?
— Потому что мужик в плаще исчез, — выдержав паузу, таинственно произнес Андрей. — Испарился из закрытого помещения!
Сашка открыл в удивлении рот, и Андрей принялся рассказывать ему о встрече незнакомца с учителем, закончив как раз к началу урока.
Что было на уроке, Сашка не помнил. Он раздумывал об услышанном от Андрея и почти не заметил влепившийся ему в щеку комок жвачки, метко посланный чьей-то рукой. Наверняка это был Игорь — кому еще могла прийти в голову такая идея? За два месяца, прошедших с момента нападения Джокера, Игорь с Костиком ни разу к ним не пристали. Только однажды, пока класс был на перемене, кто-то вылил Сашке в рюкзак банку воды.
Развешивая промокшие тетради на батарее, Сашка поймал злорадные ухмылки этой парочки. Тогда, взбеленившись, он так отлупил их своим рюкзаком, что они даже не сразу сообразили выскочить из-за стола. Но когда сообразили, Сашке тоже досталось. Однако он остался доволен — уж больно растеряны были их рожи, когда, под градом сыплющихся ударов, они судорожно пытались вырваться на свободу.
После этого ни к нему, ни к Андрею эти двое не привязывались. С остальным же классом у ребят отношения были вполне дружественные. Тем более что один был силен в физике, другой — в математике, и оба всегда готовы помочь объяснить непонятное страждущим.
Когда прозвенел звонок, класс с облегчением рванулся к выходу — учебный день закончился. Но Сашка с Андреем не стали торопиться. Они тщательно переписали с доски домашнее задание, потом неспешно уложили рюкзаки и только тогда вышли из класса.
— За такое нас из школы попрут, — выслушав план Андрея, буркнул Сашка.
Они двинулись к цели, наблюдая, как быстро уменьшается количество народа в коридоре. Вот наконец нужная им дверь. Андрей решительно потянул на себя ручку, и они вошли в полутемный спортзал.
— Почему ты уверен, что именно в кладовке? — прошептал Сашка, боясь вызвать эхо в огромном помещении.
— Потому что, кроме как там, больше негде, — нервно озираясь, одними губами произнес Андрей. — Пошли!
Он показал на знакомый им проем у дальнего конца стены, где располагалась кладовая спортинвентаря.
— Вообще-то Пал Палыч мог отнести его к себе в машину, — прошептал Андрей на ходу. Сашка бросил на него возмущенный взгляд.
— Так какого лешего мы сюда пришли?! — воскликнул он чуть не в голос.
— Тихо ты! Попытка не пытка, — прервал его Андрей. — Вдруг он завтра утащит эту штуку насовсем?
— Да поди уже унес!
— Не мог, он сам всё еще в школе.
— Что? — задохнулся Сашка. — Ты с ума сошел! Он же нас застукает!
— Мы быстро, — заверил Андрей. — Дверь сможешь открыть?
Они стояли перед небольшой дверью с простеньким замком. Андрей ожидающе глядел на Сашку.
— Ну, давай! Чему я учил, помнишь?
Сашка подергал ручку двери — та не поддалась.
— Не жульничай, — укоризненно заметил Андрей.
Сашка со вздохом положил ладонь на замок. Он знал, что это возможно, потому что видел, как это делает Андрей. Главное — представить в деталях, как металлический язычок, покрытый легкой смазкой и слабыми царапинами, втягивается в замок, преодолевая усилие пружины. А представив, послать ему импульс, как говорил Андрей, и всё будет сделано. Правда, надо еще выстроить в голове соответствующую случаю фигуру, но Сашка нипочем бы не вспомнил эту галиматью. Поэтому он жульничал.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});