очередь на призывные пункты отправлялись те, кто имел какую-либо военную и связанную с ней подготовку: огневую, физическую, военно-техническую, кто был охотником, занимался парашютным спортом, мотоциклетным вождением и т. д. Они направлялись в те воинские части, которые нуждались в таких специалистах. На одной из встреч с Героем Советского Союза знатным снайпером Ленинградского фронта и не только, студентом Горного института В. Н. Пчелинцевым автор данной книги Б. П. Белозеров спросил его: «Владимир Николаевич, вы же студент Горного института, и у вас уже была готова дипломная работа и ее защита, а вы ушли на фронт?» В ответ он заявил: «Защита диплома и сдача экзаменов могла потерпеть, а вот этот враг – зверь, которого нельзя было допустить в нашу страну, ибо он мог все разрушить, все образование и культуру, все наше будущее. Поэтому мы, студенты, и стремились, чтобы фашисты не уничтожили наши завоевания. Мы стремились идти на боевые позиции бить врага»[624].
Студенты и преподаватели массово откликнулись на призыв партии идти в движение Сопротивления и сражаться с врагом.
В первые военные дни в Ленинградское народное ополчение вступили 400 студентов и сотрудников Лесотехнической академии, свыше 1000 Политехнического института, 600 Химико-технологического, 900 Горного, 2250 Института инженеров железнодорожного транспорта и других. 30 тыс. студентов и преподавателей приняли самое активное участие в строительстве оборонительных рубежей под Ленинградом. Можно гордиться ленинградской молодежью – в первые три военных года, к 25-й годовщине Ленинского комсомола – 29 октября 1943 г., в ее рядах насчитывалось 62 Героя Советского Союза, 500 кавалеров ордена Ленина, свыше 13 тыс. членов ВЛКСМ были награждены орденами Красного Знамени и Красной Звезды, около 40 тыс. – медалями «За отвагу» и «За боевые заслуги».
Война со всей очевидностью подтвердила правильность избранной в Советском Союзе системы высшего и среднего специального образования. Именно это наряду со всеми сложными задачами военно-организаторской работы помогало партии в условиях войны решать вопрос подготовки инженерно-технических кадров, обеспечивать растущие потребности промышленности высококвалифицированными специалистами. Накануне войны в стране успешно функционировал 801 вуз со студенческим контингентом в количестве 585,2 тыс. человек. В ведении наркоматов промышленности, транспорта, связи и других вузов имелось 155 высших технических учебных заведений[625].
Благодаря индустриализации была создана в СССР и получила бурное развитие тяжелая промышленность. Возникали новые ее отрасли: авиационная, автомобильная, химическая, тракторная, станкостроения и др. Всего за 13 лет предвоенных пятилеток было построено 9 тыс. крупных промышленных предприятий. Вся промышленная продукция в 1940 г. по сравнению с 1913 г. выросла в 7,7 раза. Ленинградские ученые с первых дней войны активно включились в научно-техническую сферу, связанную с оборонными задачами. В начале июля 1941 г. при Ленинградском ГК ВКП(б) была создана комиссия под руководством академика Н. Н. Семенова, базой которой стал городской Дом ученых. В состав комиссии вошли видные ученые важных технических направлений. В их числе: академики Н. Н. Семенов, С. Л. Соболев, члены-корреспонденты АН СССР С. И. Вольфкович, А. Е. Арбузов, А. Н. Несмеянов, А. И. Алиханов, С. А. Христианович, профессора И. Н. Назаров, С. А. Белезин, К. Ф. Жигач, З. А. Рогозин и др.
В условиях начавшейся войны перед ними встала задача определиться с основными научно-техническими направлениями в разработке новых видов вооружения и их совершенствования, защиты личного состава от огня врага, строительстве оборонных сооружений, создании новых взрывчатых веществ, а также поисков заменителей горюче-смазочных материалов и др.
За три года войны комиссия рассмотрела 2800 оборонных предложений и изобретений. При активном содействии комиссии в годы вражеской блокады было создано много новых приборов и различных образцов боевой техники. Ученые втузов и вузов, научно-исследовательских учреждений поддерживали связь с военными изобретателями фронта, постоянно оказывая им помощь техническим консультированием. По решению Ленинградского городского комитета партии и Военного совета фронта учебно-производственные мастерские и лаборатории втузов были преобразованы в специальные заводы и цеха с определенной номенклатурой производства. Заказы, не имеющие оборонного значения, были сняты. На руководящие участки были назначены многие видные ученые, возглавившие организацию производства и разработку новой продукции для обороны города. Лесотехническая академия им. С. М. Кирова уже к началу декабря 1941 г. произвела 15 видов оборонной продукции, а в последующие еще 27. В июле 1941 г. в цехах академии были изготовлены 25 тыс. противопехотных мин, а в октябре уже 75 тыс.[626] Здесь же изготовлялось ложе к пистолетам-пулеметам Дегтярева. На базе своих химических лабораторий было развернуто производство каротина на основе хвои, важного препарата для лечения ожогов и обмораживания, витамина С, хлористого этила, медицинской камфоры и многого другого. В академии было налажено производство белковых дрожжей на древесном сахаре, что имело важное значение в борьбе с голодом.
В Ленинградском горном институте на базе обогатительной и металлургической лабораторий были созданы два цеха. Для ленинградского фронта здесь применили новый вид взрывчатого вещества, полученного в результате исследования профессора А. Н. Кузнецова. Профессора и преподаватели Ленинградского инженерно-строительного института внесли большой вклад в создание оборонительных рубежей вокруг города. Они же проявляли свою активность в проведении аварийных работ в период оборудования портов по перевозке грузов по Ладоге. В Текстильном институте сотрудники кафедры общей химии разработали новую систему запала для зажигательных бутылок, обладавшую высокими боевыми качествами. Создание запала отличалось простотой устройства и влагостойкостью и нашло широкое применение в действующей армии и партизанских отрядах. В военно-химической лаборатории этого же института было налажено производство антифриза, а затем и горючего из пихтового масла. Мастерские Технологического института за годы блокады дали фронту около 100 вагонов боеприпасов. Здесь было организовано производство 42 видов оборонных изделий, изготовлены приборы химической разведки, батарейки для электрофонарей, зубной цемент, сахарин и т. д. В Политехническом институте велись работы, связанные с получением средств для предотвращения обледенения самолетов, созданием незамерзающих смесей для радиаторов. В мастерских втуза выпускались десятки тысяч деталей для вооружения. В апреле 1942 г. в Электротехническом институте им. В. И. Ульянова (Ленина) было создано бюро научно-исследовательских работ, где основное внимание сосредотачивалось на заданиях, связанных с переоборудованием электрической части судового управления и исправления повреждений. Руководитель – профессор С. А. Ринкевич вел это бюро по разным научно-техническим направлениям.
Исключительной важности оборонную работу проводили ученые ленинградских вузов и втузов, находившиеся в эвакуации по заданиям правительства в северо-восточных районах страны. Их деятельность была связана с работами по извлечению новых ценных месторождений, рудных ископаемых, работой по совершенствованию боевой техники и многого другого.
В целях обеспечения подготовки инженеров для оборонных предприятий в условиях города-фронта руководство Ленинградской партийной организации еще до снятия блокады сочло возможным возобновить деятельность некоторых технических высших учебных заведений, филиалы которых оставались в городе. 10 сентября 1943 г. горком партии принял решение «О возобновлении работы Ленинградского инженерно-строительного института», в котором обязал исполняющего обязанности директора ЛИСИ К. С. Сергеева «организовать