Читать интересную книгу Ответы на пятничные вопросы - Малка Лоренц

Малка, что тебя больше всего смешит во время секса?

Ну конечно ты, милый.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Пишет malka_lorenz (malka_lorenz) 2016-01-19 18:01:00

Ответы на пятничные вопросы ч.3

Уважаемая Малка! Спасибо большое, за то, что Вы делаете. Буду рада, если что-то сможете посоветовать и мне. У меня проблема с сыном.

Я не знаю, как правильно ему помочь. Парню - 9, третий класс. У него сложное положение в классе. Судя по его рассказам – друзей нет. Так, иногда играет с кем-то немножко. Говорит, что его считают «дебилом», иногда прогоняют из общих игр, некоторые не здороваются, не отвечают на его вопросы; отвергают, не слушают, что он рассказывает и т.п. В общем, он – один, его откровенно игнорят , и он хорошо это понимает.

Он не стал забитым – ищет общения. На отдыхе, на детских площадках быстро находит себе компанию.

Я предлагаю сыну любые варианты – перейти в другой класс ли школу; вообще уйти на семейное обучение. Мне кажется, что непопулярность и игнор не на пользу детской психике от слова «совсем». Сын отказывается – « в другой школе может быть еще хуже» и «здесь я привык». При этом он считает, что его место в стае навсегда – «как сложилось в первом классе, так всегда и будет». Такое ощущение, что он смирился со своим положением «отстоя», хотя попыток влиться в стаю не бросает, очень радуется, когда с ним кто-то играет, старается понравиться.

Муж, он же папа, считает, что уходить на семейное обучение не стоит, потому что это – бегство от трудностей, а свое место под солнцем надо завоевывать и место сына в классной иерархии со временем может поменяться.

При этом детка не в депрессии; веселый; активный; грустит, только когда уж совсем вопиющий случай произойдет. У меня же разрывается сердце, когда он рассказывает, как он, зайдя в класс после месячной болезни услышал от девочки: «опять этот Семенов! Хоть бы ему уже кто-то голову разбил!». Или как его не пускали в раздевалку. Как прячут его вещи. Как его обзывают. Очень боюсь, что он сломается.

Со школой беседовала, беседую, и буду беседовать. Фото синяков предоставляла. На сегодняшний день результат – воспитательные беседы завуча с некоторыми обидчиками, которые ничего не изменили; и беседа завуча с сыном на тему «подумай, что в тебе не так, раз тебя обижают?».

Он не понимает, что в нем не так. У меня есть версии. Ребенок ,конечно же, никакой не дебил, учится на 4 и 5, соображает легко и быстро.

Но он… как будто немного незрелый, что ли. Кажется немного младше своего реального возраста. При этом совсем не тихоня. Очень активный, подвижный, болтливый, может рассказывать что-то, не думая, интересно ли это собеседнику, одним словом… его много. Скорее всего, это раздражает и утомляет одноклассников. Хотя при всей своей подвижности сын совсем неагрессивен; первым не устраивает драк, не стремится обозвать кого-то.

Водили мы его к психологу, неврологу, и даже к детсокму психиатру. Все утверждают – «хороший мальчик». Контактный , адекватный, высокий интеллект, хорошая речь. СДВГ и прочих серьезных диагнозов нет. Есть, говорят легкая незрелость эмоционально-волевой сферы. И он – гипертим, то есть человек, у которого настроение всегда чуть-чуть повыше, чем у среднего человека. Это не болезнь, просто особенность характера такая. Стива Облонский, например, был гипретимом.

Вот видите, я и Вам тоже, как детскому психиатру все подробно излагаю.

А вопрос у меня такой – стоит детку все-таки забирать из класса, против его воли? Или продолжать предлагать варианты, терпеливо ожидая, пока сам созреет? Как бы Вы поступили?

Господи, какой кошмар, как жалко маленького.

Знаете, нормальная мамаша без рефлексий этой школе устроила бы такое, что при виде ее сына вся школа на колени бы падала с криком "Не губи, отец родной".

Но так не все могут, да. Я сама в этом плане не образец, мне проще убежать, чем убить.

Заберите его оттуда, бедного. Если он такой кроткий, что не понимает, что происходит, то когда-то ведь и поймет.

Даже если не на домашнее, даже если в другую школу. Это ведь неправда, что дети везде одинаковы и везде будет то же самое. Моббинг у детей - вещь иррациональная. Возможно, с другими детьми все будет иначе. Даже скорее всего.

И дома тоже не так скучно, как он думает.

Людей вообще не стоит проверять на прочность. А ангелов тем более. Скажите это вашему папе.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Здравствуйте, Соня!

Дело в том, что я - мудак женского пола. Я студентка, у меня есть постоянный мч, он живет недалеко от меня, мил, умен, с ним приятно поговорить, он дивно хорош в койке, печет пироги, помогает с проектами, ему интересно рассказывать, и приятно слушать. А еще он умный и пробивной по жизни, что меня, трусливого интроверта, радует. Но я его не люблю, чего он не знает. Я никого не люблю, я по натуре человек-бревно, людей я не люблю, жалости и сочувствия не испытываю, о морали и совести имею слабое представление. Просто с этим парнем гораздо удобней, прлще и приятней, чем без него, и в нем ничего не бесит.

Ко всему я ему изменяю, тихо, аккуратно и часто. Мне просто интересно оказываться в постели с нравящимся мне мальчиком или девочкой. А вот теперь и проблема: мой мч почему-то влюбляется в меня все сильнее, и так как вместе мы больше года, предлагает съезжаться и смотрит восторженными нлазами. Это портит мне все планы и настроение. И вот мне интересно: можно ли как-то поубавить его пыл, чтоб тянулось все и дальше, с ним, но на раздельных территориях, меня это очень устраивает?

Знаете, я вообще давно уже не понимаю, зачем люди съезжаются. Студенты съезжаются, чтобы жить было дешевле, это понятно. Спать при этом можно друг с другом, тоже экономия. Но он же не студент у вас, или как?

Вообще, когда молодая девушка говорит, что у нее нет сердца и она никого не любит,  обычно это означает, что она любит другого)))

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Добрый вечер! Как перестать бояться смерти? Иногда смотришь исторический фильм, и как накрывает от мысли "Этих людей уже нет, а они этого даже не чувствуют, то есть они вообще ничего не чувствуют, а как я - тоже не буду чувствовать? ". Сразу руки-ноги холодеют, воздуха не хватает и хочется бежать, только вот куда от этого убежишь. Завидую верующим людям - они-то знают, что там все будет хорошо. Спасибо!

Этот вопрос лучше задать laragull. Я про смерть мало что понимаю, я слишком зациклена на телесных страданиях, чтобы бояться небытия.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Соня, здравствуйте. Вот запала в душу цитата из Л. Улицкой:" У каждого человека, знает он об этом или нет, есть жизненное задание. Некоторые маются, что не могут его угадать, другие не хотят выполнять, уклоняются..." Вроде всегда знала свое задание, а теперь вот стала маяться, вроде и пустяк, а не оставляет. В 40 лет я вышла второй раз замуж и теперь живу за границей, взрослый сын пока в России, но планов громадье, моложежь))) К слову сказать растила его одна, развелись с его отцом, когда сын пошел в школу, помощи было мало, наверное, как у многих, но ничего, закончил институт, начал работать. Я здесь не работаю, но дома не сижу, занимаюсь благотворительностью, даю уроки иностранного языка, пока была адаптация, все бежала куда-то, открывала новое, получала документы, в том числе сдала здесь на права, а теперь, когда административные задачи решены, вроде как и заняться не чем. Может дело как раз в том, что первым заданием я считала - труд, работу, потому и растерялась теперь, опустив детали, скажу, что смысла в ней здесь и сейчас нет, но поскольку я человек активный, то мне нужна деятельность, проект что ли жизненный, а уроки мои перестали быть чем-то значимым, так, рутина. Не могу найти что-то настоящее, чтобы с радостью и пользой. Что вы мне посоветуете? Спасибо большое за вашу рубрику, читаю давно, а вопрос задаю впервые.

Если нет смысла в работе, это значит, что вы попали в ситуацию относительной безмятежности. В такой ситуации совершенно естественно растеряться с непривычки и начать желать странного. Это инерция стресса.

Ни любимое дело, ни миссию невозможно отыскать в спешке. Поэтому их никто почти и не находит.