Читать интересную книгу Мадагаскар-Россия 2 - Михаил Янков

– Правильно, а на слух хотите их услышать? Митяй тащи динамик и реостат.

Я подсоединил через реостат динамик к электромагниту и оттуда послышался пищащий звук. Фрол замедлил вращение колеса, писк перешёл в гул. Раскрутил колесо, как только смог, низкий тон звука сменился на высокий. "Детишки" разбаловались. Сейчас всю конструкцию развалят. А мне за прялку отчитываться.

– Прекращаем. А то вы мне сейчас музыкальный инструмент из прялки сделаете!

Опа! А это я зря сказал. Теперь точно сделают. Как только уеду, сделают, да не один, а несколько и разных. Ладно, сделаем вид, что не заметили, что ляпнули. Продолжаем.

– Как Вы понимаете это опытный образец, сделанный за пару часов. Ваша задача. Используя этот метод, или какой другой, на ваш выбор, получить сгенерированные частоты от 30 килогерц и выше. Выше желательнее. Но главное, чтобы мощность была не менее 10 киловатт. Частота не должна плавать, а сам прибор не должен ломаться каждый день.

Фрол почесал маковку и в растерянности сказал

– Ну и как этого всего добиться?

– А ты головой подумай. Есть много способов. Чтобы увеличить частоту, можно поставить не одну катушку, а 2, 3, 10. Можно увеличить количество магнитов и частоту вращения. А лучше всё вместе и сразу. Чтобы увеличить мощность, можно увеличить площадь взаимодействия и уменьшить расстояние между магнитами и катушками. Поставить параллельно ещё катушки. Сделайте магниты в форме буквы П и соорудите из них, что-то похожее на беличье или мельничное колесо. Поместите это сооружение, в другое, неподвижное колесо с катушками. Пусть катушек будет много. Вообщем думайте, думайте. Читайте электротехнику, учебник я у Вас пока не отбираю.

– Князь, а что это будет? Ну, когда мы это сделаем?

– Не нукай, не запряг. Говорить НУ прерогатива князей. Без вопросов! Слово ПРЕРОГРАТИВА, в словаре, на входе в лабораторию.

Это будет передатчик радиоволн – радиостанция. Не такая как у нас, такие мы долго не сможем делать, но она будет передавать, а её сигналы можно будет принимать. Вас всех, вместе с моряками обучали азбуке Морзе. Так вот, вместо лампочки подключается антенна, а в цепи стоит выключатель. Его называют ключом. Замыкая и размыкая ключом электрическую цепь, вы будете посылать в пространство сигналы. А кто-то далеко будет их ловить с помощью приёмника.

– Это как мы на телеграфе ключом работали, только без проводов?

– Совершенно верно Митяй. Вот это будет Вашим заданием на лето. Создать надёжный, мощный передатчик. Для его настройки придумайте измерительные приборы, а для калибровки возьмёте у Дмитрия наши инструменты. Хотя он их Вам не даст, но тогда пусть сам откалибрует.

Это то, что является вашим заданием. А вот потом, применим такой генератор для плавки металлов. Для этого потребуется мощность более 200 киловатт, зато частоты могут быть значительно ниже. Короче, делайте то, что прошу, а с другими методами применения вашей машины, мы позже разберёмся. Не забудьте о технике безопасности. Большие высокочастотные токи, при экспериментах, будут создавать сильные радиоволны. Они вредны для здоровья. Это как звук. Когда разговариваешь, всё нормально, но если стрелять из пушки возле уха – оглохнешь. Ваш радиопередатчик такая же пушка, только вы её не слышите ушами, но слышит организм. Можете заболеть, а то и умереть. Вот здесь, я написал и нарисовал, разные варианты сборки нашего генератора и возможные варианты стабилизации частоты. Здесь же нарисованы схемы простых приёмников. На последних страницах написано как предохранятся от вредного излучения радиоволн.

Теперь по магнитам. Митяй это лично тебе задание. Ты должен за этим проследить. Возьми из цеха сборки человека по имени Ахтабат. Он из народа Бецелуа, племени Мациатра. С их земель принесли редкий минерал самарскит. От моего имени отправь его вместе с охраной на родину за минералом. Денег не жалеть. Из минерала самарскита получают металл самарий. Если помните лекции, то я называл два самых лучших сплава для магнитов. В одном главную роль играет металл неодим, в другом самарий. Руда, из которой добывают неодим, на Мадагаскаре есть, но извлечь из неё нужный металл, мы пока не можем. Самарий можно извлекать из многих руд, но его в них так мало, что нам не стоит с этим связываться. Есть такой красивый минерал самарскит, в нём много самария. Получить из него самарий, нам по силам, но минерал очень редок. Вчера отправился караван в государство Вецимисарака, что на восточном побережье острова. В районе Амбатови, что в 100 километрах от Антананариву есть месторождение никеля и кобальта. Там по договору с местными властями уже работают наши люди. Они добывают и обогащают руду. Когда привезут руду, а Ахтабат достанет минералы, Дмитрий извлечёт из них металлы. Вот инструкция, в какой пропорции и каким образом сплавить кобальт с самарием. Просьба не баловаться и не использовать на сувениры девушкам. Источник самария ограничен, а мощные магниты нужны. Узнаю, что кто-то хоть кусочек пустил на сторону, зажму нос между двумя магнитами.

– А что произойдёт?

– В лучшем случае, синий нос.

Уходил от новоиспечённых изобретателей, в мечтах. Должны сделать. У них нет слова не возможно, так как «академики» ещё не обосновались на Мадагаскаре. Скажи им, что вечный двигатель возможен – сделают. Потому что не знают, что его нельзя сделать. У нас всегда так – кто-то экспериментирует, не доедает и не досыпает. У них уходят жёны, они живут на рабочем месте. Потом приносят своё изобретение к чиновникам от науки, а те говорят – Уважаемый «Б», это не будет работать, потому что про это говорил великий «А». И изобретатель, в нищете, ещё полжизни доказывает, что это возможно. А академик – чиновник, в это время, достраивает третью дачу и отдыхает на Канарских островах, за счёт денег выделенных на науку. Наконец, учённый проталкивает своё изобретение или теорию. Но в лучшем случае, про него напишут статью, а может две. Так и уходит гений в мир иной, не побывав даже в Сочи. А в это время жирный чиновник втюхивает очередному изобретателю – Уважаемый «С», недавно умерший великий учённый «Б», доказал, что правильно будет так, а не по вашему. И история повторяется. Учённый считает копейки, а чиновник на полученные деньги для развития науки, успешно её и тормозит.

*****

Только, что прочитал лекцию будущим медицинским светилам об удалении аппендицита и разновидности налагаемых швов. Пусть теперь, до следующей лекции, на свиньях тренируются. У нас сейчас проходят обучение лекарству 78 человек. Конечно, есть разделение, по специальностям. Пока делим на две группы хирурги и фармацевты. Одни больше налегают на скальпель, другие на лекарства. Скоро часть из них уедет в Россию, кто лечить, кто двигать науку. Уже недолго осталось. Счёт пошёл на дни.

Зашёл к ювелирам. Сегодня ветра нет, значит, придётся читать лекцию. Быстрее бы в поход. Как я устал, сначала записывать, потом учить, а потом читать лекции, про то, что сам узнал несколько часов назад. Ага, собрались голубчики, все 56 человек. Вот они будущие мастера ювелирного дела России. Основной возраст 15-25 лет. Ну, начнём.

– Как Вы знаете, у Вас в цеху появились новые станки для обработки алмазов. Все технические данные на оборудование прилагается. Также в комплект входят рисунки и инструкции по строению алмазов, а также по технике гранения и технике безопасности. Советую первые дни меньше работать, больше читать. Кто не ответит мне перед нашим походом, хоть на один вопрос по этим листочкам будет, переведём в подсобные рабочие на год. Через месяц все инструкции будут убраны. Надеюсь не надо напоминать, что это является большим секретом. Вы все поклялись на библии хранить тайну методов обработки алмазов. Ну, а теперь немного истории и теории.

Если два алмаза достаточное время тереть друг о друга, они будут взаимно шлифоваться. В результате использования этого метода, шлифовальщики древней Индии осознали, что иногда их труды приводят к быстрому результату, а в других случаях – напротив, к полному их отсутствию. После определенных наблюдений, индийцы открыли большой секрет: твердость алмаза может быть разной! Если полирующий камень и восьмигранник установить в определенном положении, последний будет полироваться заметно эффективнее и быстрее. Это связано с тем, что алмаз может быть до десяти раз прочнее при движении в определенном направлении, относительно другого, более «мягкого» направления.

В действительности, любой алмаз имеет всего несколько шлифовальных поверхностей, и в каждой из них всего несколько шлифовальных направлений.

Любой алмаз имеет кристаллическую структуру восьмигранника, вне зависимости от своей формы. Даже если необработанный алмаз выглядит как картофелина, он все равно имеет кристаллическую структуру октаэдра. И любой необработанный алмаз имеет 4 трехсторонних шлифовальных поверхности, шесть двухсторонних и три четырехсторонних, вне зависимости от своей формы и внешнего вида. Таким образом, любой алмаз имеет в общей сложности 4х3+6х2+3х4=36 мягких направлений для шлифования. Все остальные направления, приблизительно 100000 (360х360) являются твердыми. При отклонении от правильного шлифовального направления в несколько градусов твердость увеличивается настолько, что шлифование алмаза практически прекращается. Тот факт, что знание о различных направлениях твердости алмаза появилось в Европе только в четырнадцатом веке, связан с тем, что этот секрет в Индии, хранили сильнее, чем любой другой.